Дистанционный курс "Методическое сопровождение введения профессионального стандарта педагога в деятельность ОО"
|
Стоимость обучения
|
Продолжительность
|
Для кого предназначен курс
|
Договор |
Расписание
|
Документ, который Вы получите после обучения
|
|
2 212,00 рублей
(предоставляется скидка 5% при онлайн
оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение). |
Объём - 180 часов
10 недель
(курс можно закончить досрочно).
|
педагоги дополнительного, начального и основного
уровня образования, методисты всех уровней,
руководители методических объединений всех
уровней, администрация образовательных организаций.
|
 |
Начало обучения
каждый второй понедельник
месяца
|
Удостоверение
о повышении квалификации
 |
Введение Профстандарта влечет за собой изменение в подготовке педагогов и работе методической службы любой образовательной организации.
В последнее время стало очевидным, что работа методических служб школы значительно ослабла. За профессиональную подготовку педагогов стали отвечать только курсы повышения квалификации. Но даже прохождение курсовой подготовки не дало желаемых результатов, так как чаще всего КПК – это передача теории, а не приобретение компетенций педагогами. Курсовая подготовка по преподаваемому предмету происходит 1 раз в межаттестационный период, а профстандарт говорит о НЕПРЕРЫВНОМ ПРОЦЕССЕ образования педагогов.
Вот этот непрерывный процесс образования призваны обеспечить методические службы образовательных организаций. Согласно требованиям Профстандарта методические службы школы призваны обеспечить диагностику затруднений педагогов и на этой основе создавать условия в самой образовательной организации для непрерывного повышения квалификации педагогов по возникающим проблемам и определять формы этого самого повышения квалификации. Программа дополнительного образования «Методическое сопровождение введения Профессионального стандарта педагога в деятельность ОО» создана с целью оказания педагогам и методическим службам образовательных организаций помощи в изучении и освоении Профессионального стандарта педагога, реализации его требований, подготовке к аттестации, а также созданию условий для успешной реализации ФГОС.
Цель курса:
создание условий для качественного и всестороннего освоения Профессионального стандарта педагога для подготовки к аттестации и освоения ФГОС.
Программа курса:
Модуль 1. Введение в тему ДК.
Модуль 2. Содержание профессионального стандарта педагога.
Модуль 3. Организационно –методическое сопровождение реализации Профессионального стандарта педагога.
Модуль 4. Развивающая профессионально – образовательная среда образовательной организации.
Модуль.5. Оценка компетенций педагогов в соответствии с Профессиональным стандартом педагога.
Модуль 6. Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации педагога как механизм реализации Профессионального стандарта педагога .
Модуль 7. Условия реализации Профессионального стандарта педагога.
Модуль 8. Опыт «пилотных» школ по введению Профессионального стандарта педагога .
Модуль 9. Планирование методического сопровождения Профессионального стандарта педагога в деятельность ОО.
Модуль 10. Современные образовательные технологии как инструмент методического сопровождения введения Профессионального стандарта педагога.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания о:
- нормативной базе разработки и введения Профессионального стандарта педагога,
- компетенциях педгаога в соответствии с требованиями Профессионального стандарта,
- условиях введения Профстандарта,
- содержании Профессионального стандарта педагога,
- организации его введения в педагогическую практику,
- педагогической образовательной среде образовательной организации,
- путях и способах осуществления непрерывного повышения квалификации педагога,
- взаимосвязи Профессионального стандарта педагога, аттестации педагогических работников и ФГОС.
умения:
- составления и разработки индивидуальной программы повышения квалификации и индивидуального образовательного маршрута педагога,
- организации введения Профстандарта, освоения его содержания,
- введения его в практику педагогической деятельности,
- организации педагогического образовательного пространства для освоения Профессионального стандарта педагога.
навыки:
- отражения деятельности педагога в соответствии с Профессиональным стандартом педагога в локальных актах образовательной организации и документации педагога.
профессиональные компетенции:
- информационные ;
- организаторская деятельность и сотрудничество;
- коммуникативные.
