Дистанционный курс "Инновационные подходы к организации дополнительного образования"
|
Стоимость обучения
|
Продолжительность
|
Для кого предназначен курс
|
Договор
|
Расписание
|
Документ, который Вы получите после обучения
|
|
1 807,00 рублей
(*скидка 5% при онлайн
оплате по банковской карте, сразу после подачи заявки на обучение ** возможна оплата в рассрочку, напишите нам).
|
Объём -108 часов
6 недель
(*курс можно закончить
досрочно).
|
преподаватели
биологии
|
 |
Начало обучения
каждый понедельник
РАСПИСАНИЕ
|
Удостоверение
о повышении квалификации
 |
Содержание педагогической деятельности в инновационном образовательном процессе существенно отличается от традиционной.
Во-первых, значительно усложняется деятельность по разработке содержания и технологии деятельности, поскольку быстро развивается её технологическая основа. Она требует от педагога развития специальных навыков, приемов работы. Кроме того, современные информационные технологии выдвигают дополнительные требования к качеству деятельности и её продуктам.
Во-вторых, особенностью современного педагогического процесса является то, что в отличие от традиционного образования, где в качестве центральной фигуры выступает педагог, основное внимание переключается на ребенка – его активность, избирательность, креативность.
В-третьих, представление познавательного материала и способы передачи опыта предполагают интенсивную коммуникацию педагога и детей, требуют в современном дополнительном образовании более активных и интересных взаимодействий между субъектами образования, чем при традиционном типе обучения, где преобладает как бы обобщенная связь педагога со всеми детьми, а взаимодействие педагога с отдельным ребенком довольно слабое.
Инновационные процессы в сфере дополнительного образования определяют сущность формирования отделения дополнительного образования: положительно влияют на качество обучения и воспитания в отделениях дополнительного образования детей, повышают профессиональный уровень педагогов дополнительного образования, создают лучшие условия для духовного развития учащихся, позволяют осуществить личностно-ориентированный подход к ним.
Цель курса: повышение уровня профессиональной и методической компетенции педагога дополнительного образования в условиях введения ФГОС, профессиональная подготовка специалистов для ведения нового вида деятельности.
Программа курса.
|
Наименование модуля
|
Содержание модуля
|
|
Модуль 1
Обновление содержания дополнительного образования детей в контексте ФГОС нового поколения.
|
Тема 1 Федеральные государственные образовательные стандарты. Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС второго поколения.
Тема 2 Современные проблемы развития дополнительного образования. Обновление содержания доп. образования. Инновационные механизмы интеграции общего и дополнительного образования.
Практическая работа
|
|
Модуль 2
Организация внеурочной деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС основного общего образования.
|
Тема 1 Организация внеурочной деятельности
Тема 2 Организационные модели внеурочной деятельности
Практическая работа
|
|
Модуль 3
Образовательная программа внеучебной деятельности.
|
Тема 1 Отличия внеурочной деятельности и дополнительного образования
Тема 2 Методический конструктор «Внеурочная деятельность школьников»
Практическая работа
|
|
Модуль 4
Педагогические технологии в дополнительном образовании
|
Тема 1 Педагогические технологии ДО
Тема 2 Методические рекомендации по подготовке и проведению Мастер-класса.
Практическая работа
|
|
Модуль 5
Образовательно-методический комплекс в системе дополнительного образования детей.
|
Тема 1 Методическая работа в ДО
Тема 2 Виды методической продукции.
Практическая работа
|
|
Модуль 6
Эффективность реализации дополнительных образовательных программ.
|
Тема 1 Методики определения эффективности реализации дополнительных образовательных программ
Тема 2 Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе
Тема 3 Мониторинг личностного развития ребенка в процессе усвоения им дополнительной образовательной программы
Практическая работа
|
|
Модуль 7
Анализ деятельности педагога дополнительного образования.
|
Тема 1 Анализ занятия в системе ДО
Тема 2 Самоанализ деятельности педагога ДО
Практическая работа
|
|
Модуль 8
Контрольное тестирование
|
Тема 1 Контрольный тест
|
|
Модуль 9
Подведение итогов курса.
|
Тема 1 Заполнение итоговой анкеты
Тема 2 Обсуждение итогов курса.
|
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
• знания:
- по обновлению содержания дополнительного образования детей в контексте ФГОС нового поколения;
- по инновационным механизмам интеграции общего и дополнительного образования в условиях внедрения ФГОС (по эстетизации среды обитания ребенка);
- по внеурочной деятельности и дополнительному образованию детей в условиях реализации ФГОС второго поколения;
• умения:
- по организации внеучебной деятельности учащихся начальной и основной школы (1-9-х классов);
- в области педагогических технологий в дополнительном образовании;
- по организации компетентностного подхода в дополнительном образовании в условиях ФГОС;
• навыки:
- в создании мастер-класса как формы педагогического образования;
- по методической работе в дополнительном образовании и видам методической продукции;
- в создании модели дополнительного образования;
- в создании образовательной программы внеучебной деятельности.
• профессиональные компетенции:
- по обновлению содержания дополнительного образования детей в контексте ФГОС нового поколения;
- по организации мастер-классов в дополнительном образовании;
- по инновационным технологиям, по использованию методической продукции и образовательных программ внеучебной деятельности.
- апробируют разработанный учебный продукт как мотивирующий учебный материал в своей профессиональной деятельности
Только сейчас! Оплатите курс онлайн на сайте, после подачи заявки и получите скидку 5%!
Будем рады видеть Вас на ДК "Инновационные подходы к организации дополнительного образования"!
