Дистанционный курс "Повышение квалификации методистов организации дополнительного образования детей"
Помощник. Советчик. Наставник. Это суть работы методиста. Он должен уметь объединить рабочий коллектив, грамотно дать нужное направление практикующим специалистам, доносить идею до слушателей в понятной и доступной форме.
Сегодня остро стоят вопросы повышения качества дополнительного образования детей, создания современных программно-методических материалов, отвечающим потребностям социума, процессам модернизации и развития образования. Также актуально для системы дополнительного образования внедрение новых методик и эффективных технологий в образовательный процесс, подготовка и повышение квалификации методистов.
Решение этих вопросов требует существенной реорганизации методической работы, оказания квалифицированной методической помощи преподавателям, усиления работы организаторов методической деятельности (руководителей методических служб, методистов) и, соответственно, обновления деятельности методических служб. Однако сложность заключается в том, что в системе дополнительного образования детей более 40% работников не имеют профессионального педагогического образования. Подготовка по специальности «педагог дополнительного образования» в средних учебных заведениях началась лишь в 1998 г., а в вузах студенты имеют возможность получить только специализацию.
Еще более парадоксальная ситуация сложилась с профессией методиста - её невозможно получить в учебном заведении, но фактически должность методиста существует в любом образовательном учреждении, от детского сада до ВУЗа.
Методистом, чаще всего является профессиональный преподаватель, энтузиаст своего дела, идущий на несколько шагов впереди своих коллег. Поэтому требуется постоянное повышение образования и личного мастерства, расширения кругозора.
Очевидно, что требуется разработка специального программно-методического обеспечения курсовой подготовки методистов, которое бы учитывало их профессионально-личностные особенности, условия работы в организациях дополнительного образования.
В условиях усиления внимания к проблемам дополнительного образования, одной из важнейших задач стала проблема подготовки кадров, соответствующих вектору движения современности и модернизации образования в стране.
Данный курс призван решить обозначенные проблемы.
Сегодня остро стоят вопросы повышения качества дополнительного образования детей, создания современных программно-методических материалов, отвечающим потребностям социума, процессам модернизации и развития образования. Также актуально для системы дополнительного образования внедрение новых методик и эффективных технологий в образовательный процесс, подготовка и повышение квалификации методистов.
Решение этих вопросов требует существенной реорганизации методической работы, оказания квалифицированной методической помощи преподавателям, усиления работы организаторов методической деятельности (руководителей методических служб, методистов) и, соответственно, обновления деятельности методических служб. Однако сложность заключается в том, что в системе дополнительного образования детей более 40% работников не имеют профессионального педагогического образования. Подготовка по специальности «педагог дополнительного образования» в средних учебных заведениях началась лишь в 1998 г., а в вузах студенты имеют возможность получить только специализацию.
Еще более парадоксальная ситуация сложилась с профессией методиста - её невозможно получить в учебном заведении, но фактически должность методиста существует в любом образовательном учреждении, от детского сада до ВУЗа.
Методистом, чаще всего является профессиональный преподаватель, энтузиаст своего дела, идущий на несколько шагов впереди своих коллег. Поэтому требуется постоянное повышение образования и личного мастерства, расширения кругозора.
Очевидно, что требуется разработка специального программно-методического обеспечения курсовой подготовки методистов, которое бы учитывало их профессионально-личностные особенности, условия работы в организациях дополнительного образования.
В условиях усиления внимания к проблемам дополнительного образования, одной из важнейших задач стала проблема подготовки кадров, соответствующих вектору движения современности и модернизации образования в стране.
Данный курс призван решить обозначенные проблемы.
Цель курса: повышение профессиональной компетентности методистов и подготовка кадрового резерва организаций дополнительного образования.
Задачи курса:
- cформировать систему знаний о теоретических основах и научно-методических условиях деятельности методиста в организации дополнительного образования детей;
- обучить практическим умениям профессионально-педагогической деятельности методиста в организации дополнительного образования детей;
- повысить профессиональную компетентность методистов организаций дополнительного образования;
- cформировать систему знаний о теоретических основах и научно-методических условиях деятельности методиста в организации дополнительного образования детей;
- обучить практическим умениям профессионально-педагогической деятельности методиста в организации дополнительного образования детей;
- повысить профессиональную компетентность методистов организаций дополнительного образования;
- сформировать кадровый резерв в организациях дополнительного образования.
Для кого предназначен курс: методисты организаций дополнительного образования детей, кадровый резерв.
Продолжительность курса: 6 недель.
Программа
|
Название модуля |
Содержание |
|
Модуль 1. «Нормативно-правовые основы деятельности методиста» |
Тема 1. «Квалификационная характеристика методиста».
Тема 2. «Нормативная база в деятельности методиста».
Тема 3. «Номенклатура дел методиста».
Практическая работа.
|
|
Модуль 2. «Практические основы методического обеспечения образовательного процесса» |
Тема 1. «Планирование деятельности методиста».
Тема 2. «Порядокразработки учебно-программной документации».
Тема 3. «Технология обобщения и презентации опыта работы».
Тема 4. «Современные технологии в работе методиста ОДОД».
Тема 5. «Методика организации и проведения методических мероприятий».
Тема 6. «Организация и нормативное обеспечение проведения конкурсов, соревнований, слетов и т.д.».
Практическая работа.
|
|
Модуль 3. «Современные методы оценки качества методической работы» |
Тема 1. «Управление качеством дополнительного образования».
Тема 2. «Методика анализа учебного занятия и массового мероприятия».
Тема 3. «Методика составления анализа методической работы».
Практическая работа.
|
|
Модуль 4. «Итоговая работа» |
Тема 1. «Итоговая аттестация».
|
Каким образом будет проходить обучение?
Дистанционный курс будет проходить на виртуальной образовательной платформе Моего Университета http://moi-uni.ru/, где предусматривается организация дистанционной поддержки преподавателям и обучающимся. Материал курса структурирован по модульному принципу, т.е. каждый раздел программы представляет целостный, логически законченный тематический модуль. Весь курс состоит из 4 модулей, включающих в себя теоретическую и практическую части.
В результате обучения на курсе Вы приобретёте:
- профессиональные компетенции:
- способен оформлять рабочую документацию методиста, обеспечивающую образовательный процесс;;
- разрабатывает методические материалы для обеспечения образовательного процесса на основе современных образовательных концепций и технологий в области дополнительного образования детей, в контексте ФГОС нового поколения;
- готов систематизировать опыт на основе изучения методической литературы, самоанализа и анализа деятельности других специалистов, оценивать образовательные технологии в области дополнительного образования детей;
- обладает умением спроектировать условия профессионального развития методиста дополнительного образования и всего коллектива образовательного учреждения с использованием разных форм и возможностей образовательной, воспитательной, рефлексивной среды;
- способен осуществлять рефлексивную оценку собственной деятельности и составлять программу своего профессионального развития.
- коммуникативные компетенции:
- способен осуществлять взаимодействие с педагогическим и родительским коллективом, с общественными и образовательными организациями для решения задач в профессиональной деятельности.
- информационные компетенции:
- способен осуществлять мониторинг качества и эффективности образовательного процесса, проводить их анализ и корректировку.
- правовые компетенции:
- готов обеспечить организационную и нормативно-правовую основу методической деятельности в организации дополнительного образования детей.
|
По окончании обучения Вы получите: |
 |
Стоимость участия в курсе с получением удостоверения – 1 997,00 руб.
Задать интересующий Вас вопрос по курсу можно ЗДЕСЬ.
Прием заявок осуществляется согласно РАСПИСАНИЮ учебных групп, в котором можно выбрать для себя дату начала обучения и место в группе. Максимальное количество человек в учебной группе - 15.
Далее, укажите выбранную Вами дату в Вашей заявке.
В расписание включаются только ФИО тех участников, кто оплатил обучение. В связи с этим, производить оплату целесообразно как можно быстрее после подачи заявки, чтобы успеть занять свободное место в удобной для Вас группе. В случае отсутствия свободных мест в группе к моменту поступления платежа и в случае, когда платёж поступает позднее второго дня начала обучения, заявка переносится на следующую группу.
Только сейчас, Вы можете получить ПОЛЕЗНЫЕ и ИНТЕРЕСНЫЕ ПОДАРКИ, просто оплатите обучение онлайн на сайте и ПОДАРКИ ВАШИ!
Будем рады видеть Вас на ДК "Повышение квалификации методистов
организации дополнительного образования детей"!
