Дистанционный курс "Разработка курсов дистанционного обучения" (ДК ДО)

Почему мы создали курс «Разработка курсов дистанционного обучения»?

В настоящее время дистанционное обучение становится все более востребованным. И причин этому много. Вот некоторые из них:
• Преодоление географических барьеров, которое актуально для такой большой страны, как Россия. Кроме того, в ряде других стран ближнего и дальнего зарубежья есть граждане, для которых обучение на русском языке – не проблема, а даже наоборот – новые актуальные возможности.
• Появление новых образовательных потребностей, оперативно удовлетворить которые традиционные образовательные структуры зачастую не успевают. Дистанционная форма обучения – более гибкая и позволяет оперативно реагировать на новые потребности общества.
• Появляется все больше людей с особыми запросами, у кого нет времени, возможности, иногда и желания обучаться очно, желающих выстраивать свой учебный график самостоятельно, так, как им удобно и не зависеть от расписания. 
• Обучающихся все больше привлекают и другие преимущества ДО: экономия времени, средств, личностный подход к обучению.

В силу своих многих преимуществ, развитие дистанционного обучения набирает обороты. И уже не только ВУЗы активно используют ее в своем образовательном процессе, но и организации среднего и дополнительного образования интегрируют данную форму обучения в свою деятельность.  В последнем случае дистанционное обучение особенно актуально, востребовано и эффективно, поскольку позволяет предлагать клиентам небольшие, краткосрочные курсы по узким темам, актуальным для совершенствования их профессиональной, общественной или личной деятельности, а также предлагать дополнительные материалы в формате дистанционных мероприятий школьникам и студентам. 

Сегодня, несмотря на достаточно активное распространение информационных технологий, компьютеров и Интернета, дистанционное обучение для многих все еще остается экзотичным продуктом. Соответственно остается осторожное отношение, как к самой форме организации обучения, так и к процессу и результатам дистанционного обучения. Добавили негативного отношения к ДО первые опыты разработки дистанционных курсов, которые заключались в простом выкладывании лекций в электронной форме и проведении формального тестирования. Такой формат дистанционного обучения не является практико-ориентированным, отводит учащемуся пассивную роль в освоении информации, зачастую проводится без активного участия в нем преподавателя, и поэтому содействовал формированию в обществе стереотипа о низком качестве и низкой эффективности дистанционного обучения.
Однако это не так. Качество и эффективность дистанционного обучения зависят от нескольких компонентов:
• От качества предоставляемых учебных материалов
• От технической стороны организации дистанционного обучения
• От методики организации и проведения обучения
• И, конечно, от активного участия преподавателя в процессе обучения

Последние две составляющие занимают крайне важную роль. Сегодня дистанционный курс – это мощная система, учитывающая специфику дистанционной формы организации обучения, имеющая профессиональную техническую и технологическую поддержку, специально для ДО разработанные учебные, методические, информационные электронные материалы,  использующие широкие возможности мультимедиа и гипермедиа, отлаженные каналы коммуникаций, позволяющие очень оперативно и полноценно взаимодействовать обучающимся между собой, а также с преподавателем и получать быструю обратную связь. Преподаватели в ДО имеют специальную подготовку, обеспечивающую разработку современных дистанционных курсов и качественное эффективное их ведение с использованием активных методов обучения. 
Дистанционный курс «разработка курсов дистанционного обучения» направлен на освоение участниками технологии разработки интерактивных дистанционных курсов.

Подробней о преимуществах ДО и о том, почему ДО привлекает все больше и больше обучающихся, можно прочитать здесь. Одно мы можем сказать точно – тенденция такова, что дистанционные курсы и услуги преподавателя дистанционных курсов будут востребованы еще очень долгое время.

Поэтому цель ДК ДО – развитие профессиональной компетентности специалистов:
- планирующих разрабатывать курсы дистанционного обучения и преподавать на них;
- желающих приобрести или усовершенствовать имеющиеся знания и умения по технологии создания дистанционных курсов, основанных на активных методах и эффективных технологиях обучения, использующихся в ДО.

Задачами дистанционного курса является приобретение участниками знаний и умений по следующим темам:

• Введение в дистанционное обучение (ДО), нормативно-правовые основы ДО

• Технические средства дистанционного обучения

• Особенности дистанционного обучения

• Формы и принципы дистанционного обучения

• Учебно-методический комплекс дистанционного обучения

• Структура и содержание дистанционного курса, построенного на использовании эффективных технологий и активных методов обучения

• Оценка качества разработанного дистанционного курса (ДК)

Дистанционный курс представляет собой виртуальный семинар-тренинг, в процессе участия в котором участники не только получат современные знания об этапах, механизмах и инструментах, использующихся при создании курсов дистанционного обучения по различным темам, но и приобретут умения по разработке основных составляющих ДК. Семинар-тренинг построен на модульной основе, что позволит его участникам, выполняя практические задания в ходе обучения, поэтапно разработать основу собственного дистанционного курса под руководством квалифицированных преподавателей, имеющих большой успешный опыт дистанционного обучения.

Разработанный дистанционный курс участники смогут использовать в своей дальнейшей профессиональной деятельности. Кроме того, желающие  смогут оформить и вести свой ДК на базе образовательного портала "Мой университет". Помимо технических возможностей, специалистам будет предоставлена консультационная поддержка по вопросам продвижения ДК, а также технологиям и методикам ведения ДО.

Участие в дистанционном семинаре-тренинге будет полезно педагогам, методистам, преподавателям высших, а также повышения квалификации и дополнительного образования учебных заведений, аспирантам, тренерам и модераторам неформального образования, всем специалистам, работающим в системе «человек-человек» и желающим передавать знания и умения по различным темам посредством дистанционного обучения.
 

Программа

В результате обучения

Вы овладеете:

• основами дистанционного обучения;

• принципами динамического обучения, как современной формы образования;

• грамотной разработкой курсов дистанционного обучения;

• эффективными технологиями и активными методами, которые используются в дистанционном обучении;

• методиками разработки учебно-методического комплекса для конкретного дистанционного курса;

• приемами эффективного донесения и визуализации информации во время дистанционного обучения;

• творческим подходом к обучению и к профессиональной деятельности, в целом;

• основной терминологией, принятой в дистанционном обучении.

Вы будете знать:

• современные тенденции развития дистанционного обучения;

• основные документы, регулирующие дистанционное обучение;

• основные организационные формы, технологии и методы организации эффективного дистанционного обучения;

• базовые психофизиологические особенности человека, которые необходимо учитывать при организации и осуществлении дистанционного обучения;

• специфику взаимодействия человека с компьютером;

• основные и наиболее эффективные технические средства дистанционного обучения;

• современные технологии организации коммуникаций и обратной связи в дистанционном обучении;

• этапы разработки курса дистанционного обучения;

• критерии, по которым оценивается качество разработанного ДК.

Вы приобретете умения по:

• планированию и разработке дистанционных курсов;

• эффективной организации дистанционного обучения;

• гармоничному распределению соотношения учебных материалов, практических заданий и коммуникаций в ходе дистанционного обучения;

• оформлению учебных, дополнительных и практических материалов дистанционного курса;

• выбору и формулированию практических заданий;

• творческой разработке активных методов обучения, технологий визуализации, эффектов присутствия, которые возможны в дистанционном обучении;

• методически грамотному выбору методов, приемов, средств и форм дистанционного обучения.

Вы будете иметь четкое понимание:

• современного состояния и перспектив дистанционного обучения в России;

• современной концепции создания эффективных курсов дистанционного обучения, основанных на использовании эффективных технологий, активных методов и мультимедиа;

• потенциала динамического дистанционного обучения;

• принципов эффективного дистанционного обучения;

• особенностей дистанционного образования;

• значения коммуникаций, обратной связи и интерактивности в ДО.

Вы будете иметь:

• актуальные и востребованные знания, умения, навыки и качества по разработке курсов дистанционного обучения;

• основу разработанного собственного дистанционного курса по актуальной и интересной именно для Вас теме;

• практические материалы по разработке курсов дистанционного обучения;

• глоссарий терминов по дистанционному обучению;

• список современной литературы по дистанционному обучению;

• возможность пройти дистанционный курс "Основы работы в СДО Moodle" разместить свой ДК на дистанционной площадке Моего универистета и стать преподавателем образовательного портала "Мой университет".

Кроме того,

• у Вас появятся новые друзья, коллеги и партнеры;
• Вы станете дорогими и желанными участниками новых дистанционных курсов, проводимых АНО ДПО "Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки "Мой университет".

Будем рады видеть Вас на ДК "Разработка курсов дистанционного обучения"!