Сборник лучших работ методических разработок для коррекционных образовательных учреждений, 2015 год

Сборник включает лучшие работы участников Всероссийской научно-методической конференции «Методические разработки для коррекционных образовательных организаций, организаций, имеющих коррекционные классы, группы детей с ограниченными возможностями здоровья индивидуального обучения», проводимой Факультетом коррекционной педагогики АНО ДПО «Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки «Мой университет».  Первая часть сборника включает методические разработки следующих направлений: «Обучение и воспитание детей с нарушенным слухом», «Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения», «Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата», «Обучение и воспитание детей с речевыми нарушениями», «Обучение и воспитание детей со сложной структурой нарушений», «Общие вопросы коррекционной педагогики».  Сборник состоит из разработок коррекционных уроков/занятий/; уроков дистанционного обучения учащихся с ОВЗ; сценариев  внеклассных мероприятий для коррекционных классов; презентации и другие ЭОР  к урокам/мероприятиям для коррекционных классов; методических рекомендации по урочной и внеклассной деятельности в коррекционных образовательных организациях; статей по обучению и воспитанию в коррекционных образовательных организациях, общеобразовательных организациях имеющих коррекционные классы, группы,  детей с ограниченными возможностями здоровья. Многие работы имеют интересные приложения, познакомиться, с которыми можно, перейдя по указанным ссылкам. 
 

Вторая часть сборника включает методические разработки следующих направлений: «Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития»,  «Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта». Сборник состоит из разработок коррекционных уроков/занятий/; уроков дистанционного обучения учащихся с ОВЗ; сценариев  внеклассных мероприятий для коррекционных классов; презентации и другие ЭОР  к урокам/мероприятиям для коррекционных классов; методических рекомендации по урочной и внеклассной деятельности в коррекционных образовательных организациях; статей по обучению и воспитанию в коррекционных образовательных организациях, общеобразовательных организациях имеющих коррекционные классы, группы,  детей с ограниченными возможностями здоровья. Многие работы имеют интересные приложения, познакомиться, с которыми можно, перейдя по указанным ссылкам.