Адаптивная физкультура представляет собой комплекс мер, направленных на развитие двигательной активности людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Занятия по АФК способствуют физическому развитию, помогают прочувствовать возможности своего организма, обрести уверенность в своих силах. Работа с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья, требует компетенций сразу в нескольких сферах. Необходимо обладать начальной медицинской подготовкой, чтобы понимать диагноз ребёнка, ориентироваться в показаниях и противопоказаниях. Немаловажным является знание специальной педагогики и психологии детей, а также понадобятся навыки проведения занятий физкультурой с воспитанниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья.
Цель курса: помочь педагогам, работающим с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья, преподавать физическую культуру.
Для кого предназначен курс: учителя физкультуры, учителя по адаптивной физической культуре, инструкторы по физической культуре, инструкторы по адаптивной физической культуре, работающие с данной категорией детей.
Продолжительность курса – 1.5 месяца.
Программа.
|
Модуль |
Содержание |
|
Модуль 1. "Основные понятия адаптивной физической культуры"
|
Тема 1. Нормативно-правовые аспекты организации адаптивной физической культуры.
Тема 2. Основные понятия, средства, методы, формы организации и виды адаптивной физической культуры. Тема 3. Функции, принципы и опорные концепции методологии адаптивной физической культуры. Тест.
|
|
Модуль 2. "Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы, рабочие программы по физическому воспитанию, разработанные в соответствии с ФГОС обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья"
|
Тема 1. Требования ФГОС к структуре, условиям и результатам освоения программы обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Практическое задание.
|
|
Модуль 3. "Основы медицинских знаний и психолого-педагогического сопровождения в адаптивной физической культуре"
|
Тема 1. Медицинские показания и противопоказания к занятиям адаптивной физической культурой.
Тема 2. Основы врачебно-педагогического контроля и первой доврачебной помощи при занятиях адаптивной физической культурой. Тема 3. Психолого-педагогическое сопровождение занятий по адаптивной физической культуре. Тема 4. Профилактика травматизма на занятиях по адаптивной физической культуре. |
|
Модуль 4. "Современные технологии адаптивной физической культуры"
|
Тема 1. Теоретико-методические основы технологий физкультурно-спортивной деятельности.
Тема 2. Использование физкультурно-оздоровительных технологий в практике работы с лицами, имеющими отклонениями в состоянии здоровья. Тема 3. Нетрадиционные оздоровительные технологии в практике работы с лицами, имеющими отклонениями в состоянии здоровья. |
| Модуль 5. "Проведение урока физкультуры с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья" |
Тема 1. Основные задачи участникам курса при проведении урока физкультуры с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья.
Тема 2. Проведение итогового занятия. |
| Модуль 6. "Рефлексия" |
Тема 1. Обсуждение на форуме впечатлений о курсе его участниками.
Итоговая анкета.
|
Каким образом будет проходить обучение – дистанционный курс будет проходить на виртуальной образовательной платформе Моего Университета http://moi-uni.ru/, где предусматривается организация дистанционной поддержки преподавателям и обучающимся. Материал курса структурирован по модульному принципу, т.е. каждый раздел программы представляет целостный, логически законченный тематический модуль.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
• знания:
- особенностей работы с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья в процессе преподавания адаптивной физической культуры;
• умения:
- реализация процессов комплексной реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья и их социальная интеграция средствами АФК;
• навыки:
- проектирования и осуществления образовательно-коррекционной работы с использованием инновационных физкультурно-оздоровительных или спортивных технологий;
• профессиональные компетенции:
- готовность к проектированию и осуществлению образовательно-коррекционной работы с использованием инновационных психолого-педагогических технологий;
- способность к проектированию индивидуальных маршрутов развития, образования, социальной адаптации и интеграции лиц с ОВЗ на основе результатов психолого-педагогического изучения лиц с ОВЗ).
- способность к проектированию индивидуальных маршрутов развития, образования, социальной адаптации и интеграции лиц с ОВЗ на основе результатов психолого-педагогического изучения лиц с ОВЗ).
|
По окончании обучения Вы получите официальное подтверждение успешного завершения курса –удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки "Мой университет" с указанием объема курса - 108 часов. Стоимость участия в курсе с получением удостоверения
|
 Увеличить
|
Прием заявок осуществляется согласно РАСПИСАНИЮ учебных групп, в котором можно выбрать для себя дату начала обучения. При выборе группы, пожалуйста, обратите внимание на вкладки с датами внизу таблицы с расписанием. Далее, укажите выбранную дату в Вашей заявке. Максимальное количество человек в учебной группе - 15.
В расписание включаются ФИО только тех участников, кто оплатил обучение до начала курса. В связи с этим, производить оплату целесообразно как можно быстрее после подачи заявки. В случае, когда платёж поступает позднее второго дня начала обучения, заявка переносится на следующую по расписанию дату.
Только сейчас, Вы можете получить ПОЛЕЗНЫЕ и ИНТЕРЕСНЫЕ ПОДАРКИ, просто оплатите обучение онлайн на сайте и ПОДАРКИ ВАШИ!
Будем рады видеть Вас на ДК "Современные подходы применения адаптивной физической культуры
в работе с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья"!
